幼兒園玩具兒童搖馬——智力發(fā)展的工具

來(lái)源：幼兒園玩具--鑫興玩具廠   發(fā)布時(shí)間：2016-01-31

　　首先，對(duì)于一個(gè)成年人來(lái)說(shuō)，它的確只是一個(gè)玩具而已。但，對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)，兒童搖馬它就是寶寶的未來(lái)。我絕對(duì)不是在忽悠，接下來(lái)我說(shuō)點(diǎn)您不知道的：
　　骨骼發(fā)育：我們都知道成人有206塊骨，而一個(gè)新生嬰兒有305塊骨，所以通常說(shuō)3個(gè)月過(guò)后的寶寶就應(yīng)該開(kāi)始嘗試讓他多運(yùn)動(dòng)，從而促進(jìn)寶寶的運(yùn)動(dòng)機(jī)能的發(fā)育，由于受到空間以及道具的限制，在寶寶運(yùn)動(dòng)工具上的選擇便遇到阻礙，單一的爬動(dòng)和拉伸不足以提升寶寶的運(yùn)動(dòng)機(jī)能的發(fā)育，而搖馬的價(jià)值就在于此。通過(guò)讓寶寶坐騎搖馬，可以有效幫助寶寶運(yùn)動(dòng)所有的骨骼，使寶寶肌肉組織得到均衡的生長(zhǎng)和發(fā)育，從而提升寶寶運(yùn)動(dòng)機(jī)能的發(fā)育，寶寶長(zhǎng)大后的骨骼結(jié)構(gòu)機(jī)會(huì)非常合理和有形。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊很多成人朋友的整體骨骼結(jié)構(gòu)（形體）不是很到位甚至嚴(yán)重的會(huì)扭曲，其實(shí)這都跟小時(shí)候有絕對(duì)的關(guān)系。
　　協(xié)調(diào)平衡力：寶寶開(kāi)始站立和走路的時(shí)間主要跟寶寶天生的身體素質(zhì)和后期的運(yùn)動(dòng)機(jī)能有關(guān)，前者不多說(shuō)，因?yàn)樯婕暗綃寢尩纳眢w素質(zhì)等原因，后期的運(yùn)動(dòng)機(jī)能的發(fā)育則跟寶寶的運(yùn)動(dòng)有直接關(guān)系了。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有很多寶寶哪怕是已經(jīng)會(huì)站立和走路，但“下盤(pán)”不穩(wěn)，這些都跟寶寶的骨骼發(fā)育及身體平衡協(xié)調(diào)力有關(guān)。搖馬可以很有效的幫助寶寶提升身體的平衡力和協(xié)調(diào)力，通過(guò)寶寶坐騎搖馬，讓其自由的前后搖動(dòng)，可以非常直接有效地幫助他提高平衡力和協(xié)調(diào)力的意識(shí)和能力。有些媽媽過(guò)于溺愛(ài)寶寶，不敢讓寶寶做一些運(yùn)動(dòng)，恐怕會(huì)傷到寶寶，事實(shí)上這對(duì)寶寶的健康生長(zhǎng)是不利的。
　　思考力：我們都知道，寶寶對(duì)任何事物都是抱有極大的好奇心和探索欲望的，開(kāi)始用視覺(jué)和觸覺(jué)去感受來(lái)自他身邊的任何事物，這個(gè)時(shí)候如果對(duì)寶寶進(jìn)行有效地思考力鍛煉和受訓(xùn)，那么對(duì)于寶寶今后的思考力和動(dòng)腦力來(lái)說(shuō)幫助是非常大的。而搖馬恰恰能很好的做到這一點(diǎn)，寶寶對(duì)于動(dòng)物的敏感程度是天生的，通過(guò)跟搖馬玩耍，寶寶潛意識(shí)里面會(huì)跟搖馬進(jìn)行“溝通”，這種溝通不是我們理解的語(yǔ)言交流，而是來(lái)自大腦的中樞神經(jīng)。同時(shí)，寶寶愉悅的時(shí)候更加能夠刺激面部肌肉和中樞神經(jīng)的發(fā)育和成熟。
　　綜上，搖馬是一種可以促發(fā)寶寶感統(tǒng)能力發(fā)展的玩具，在此強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：感統(tǒng)失調(diào)并不是一種真正意義上的病癥。感統(tǒng)失調(diào)的孩子智力都很正常，只是孩子的大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了障礙，使得許多優(yōu)秀的方面表現(xiàn)不出來(lái)。通常孩子在12歲之前通過(guò)訓(xùn)練很容易糾正感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象，一旦超過(guò)12歲就會(huì)定型，無(wú)法改變。這就是為什么有的孩子小時(shí)候很聰明，但長(zhǎng)大后卻很一般了。所以，借助一些小道具如搖搖馬給予寶寶正確和較為便捷的玩樂(lè)、訓(xùn)練以輔助寶寶完善感覺(jué)統(tǒng)合能力，消減以上癥狀。 搖搖馬的搖馬—不僅是玩具，更是智力發(fā)展工具。